Сознание и творчество

СОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО Общая характеристика творчества. Творчество, с философской точки зрения, прежде всего трудом, упорным, кропотливым и в то же время вдохновенной, требующих оптимального напряжения всех физических и духовных сил человека. Настоящее творчество всегда дает общественно полезный и значимый результат. Творчество — социальная обусловлена деятельность человека. В творчестве раскрываются многие психических качеств человека, выражается содержание личности. Деятельность человека в процессе творчества протекает на самом высоком уровне. Это относится к интеллекту, эмоциональной и волевой сферам личности. Существенные моменты творчества — увлеченность и направленность. Для захваченной человека творчество является смыслом жизни. Увлеченность усиливается, если продукты творчества получают всенародное признание. Состояние вдохновения — другое типична для творчества черта. Вдохновение характеризуется, с одной стороны, высокой производительностью, с другой — огромным подъемом и напряжением сил человека. Репин писал, что вдохновение — это нагородаза каторжный труд. Творческая задача, решаемая художником — мастером слова, или кисти резца, — достигается через длительные и настойчивые поиски максимально выразительной и содержательной формы.
ramen en eeuren

И в научном творчестве только благодаря неустанному труду исследователя достигается проникновение в сущность жизни — закономерности природы и человеческого общества. Так, гениальная работа К. Маркса «Капитал» — итог всей жизни великого мыслителя. В нем обобщены сотни литературных источников, статистических отчетов, исторических фактов, вложенный весь опыт Маркса — революционера-практика. Само название работы И. П. Павлова «Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных ...» — говорит о том, сколько времени и сил тратит ученый на создание новой научной теории. В идеалистической философии творчество рассматривается как бессознательный процесс, как озарение, якобы внезапно приходит к человеку. Представители идеалистической теории бессознательного творчества выходят из фактов, которые вытекают. Во-первых, решение творческой задачи возникает как бы внезапно (такие случаи в истории наук действительно зарегистрированы). Во-вторых, о протекании деятельности в процессе творчества человек сказать почти ничего не может (такого рода факты также известны). Однако эти факты не являются доказательством бессознательного характера, творчества. «Внезапное» решение творческой задачи, догадка — результат неустанной умственной деятельности человека. Догадка в подавляющем большинстве случаев требует «доведения» до уровня окончательного решения, ясного как в своих основных положениях, так и в деталях. В трактовке идеалистов случайность выступает как существенный фактор творчества, как момент, что играет важную роль в научных открытиях. В диалектико-материалистической теории познания категории случайности не оспаривается, но она не противопоставляется необходимости — причиной обусловленности любого явления или процесса. Если бы не казалось человеку, что данная ассоциация или данный образ возникли случайно, они предметно обусловленные, то есть возникают в потоке сознания согласно природе вещей, в процессе отражения человеком объективной действительности. Даже случайное возникновение образа чего-то нового (кроме своей объективной обусловленности) также обусловлено субъективно-личностными причинами. Под этим субъективно-личностной обусловленности следует понимать совсем реальные причины, побуждающие человека к созданию новых по своему содержанию образов или идей. Тот факт, что человек не может охарактеризовать самого процесса творчества, процесса формирования образов воображения, также должен быть правильно интерпретирован. Эта особенность творческого воображения еще не говорит о том, что человек не осознает того, что она делает, на что направлены его творческие усилия. Неосознанным есть только протекания самого процесса, так как внимание человека целиком концентрируется на объекте творчества. Человек всегда контролирует, оценивает творческое решение. Она довольна или недовольна достигнутыми результатами, а по завершении работы — продуктом творческой деятельности. Не менее типично и то, что продукт творчества многократно оценивается и переоценивается. Нередко мучительно и долго идет переоценка ценностей, и осуществляются поиски окончательного и наиболее содержательного решения творческой задачи. Все эти неоспоримые факты — веские доказательства правильности точки зрения на творчество как на работу, то есть целенаправленную деятельность, осуществляемую всегда сознательно. Научная философия характеризует вдохновение следующими особенностями: состояние вдохновения возникает у человека, страстно и упорно стремящейся к творческому решению поставленной проблемы. «Вдохновение — это такая гостья, которая не любит посещать ленивых» (П. И.Чайковский); состояние вдохновения характеризуется легкостью движения мысли и образов, их ясностью и достатком, глубокими переживаниями; на фоне состояния вдохновения все познавательные процессы протекают особенно продуктивно. Воля обеспечивает дисциплину мысли и действия. Итак, творчество причинно обусловлена и является высшим проявлением человеческого сознания, выражением уровня его развития. Процесс творчества приобретает особенности в зависимости от характера той области деятельности, в которой человек реализует свои «сущностные силы». Творчество писателя. Литературно-художественная деятельность представляет собой процесс, в котором удельный вес творческого воображения особенно велика. Продуктом умственной деятельности писателя является сложная система образов, через которую писатель отражает жизнь людей, их философию, переживания и отношения друг к другу, характеризует эпоху и господствующие нравы. Творчество художника слова предполагает не просто фотографирование (описание) жизни. Литературно-художественное произведение должен быть «учебником жизни» (Н. Г. Чернышевский), где в яркой образной форме объясняется смысл жизни, раскрываются типичные человеческие характеры, стремления и намерения, внутренний мир людей эпохи, которая описывается . В процессе творческой деятельности писатель решает очень сложные задачи. Это требует от него глубокого понимания жизни, способности видеть и понимать людей и их характеры, осознавать смысл событий, происходящих в мире и перспектив развития человеческого общества. Писателю необходимо быть не только художником слова, но и мыслителем, гражданином в глубоком и полном смысле этих слов. Творческий успех писателя, прежде всего, зависит от его идейной направленности, которая воплощена в замысле произведения. Успех зависит от того, насколько четко, ясно представит себе автор то, что и во имя чего желает он сказать читателю. На этом начальном этапе работы могут быть определены только основные вехи и, в первую очередь, идейный замысел произведения. От замысла литературно-художественного произведения зависит его содержание и литературная форма (рассказ, повесть, новелла, поэма, роман). Выбор литературной формы — ответственный момент в работе писателя, он в известной мере определяет успешное выполнение замысла. Особенно важно найти и умело использовать соответствующие языковые средства, обеспечивающие интеллектуальное и эмоциональное воздействие на читателя. Произведение всегда трогает умы и сердца читателя, потому что он насыщен яркими образами и сравнениями, эпитетами, аллегориями. Писатель во имя достижения высокой выразительности слова делает огромную черновую работу над языком произведения, которая является вместе с тем и работой над его содержанием. 06 "Объем этой работы можно представить, если посмотреть рукописи Л. М. Толстого. Известно, что после девятикратный переработки Л. Н.Толстой считал свою работу над романом «Война и мир» завершенной.

spacer